Дети блокадного Ленинграда

                                   Глава-1

                        Дети оставшиеся в Ленинграде

      Когда в сентябре 1941 года замкнулось блокадное кольцо, в Ленинграде
оставалось четыреста тысяч детей - от младенцев до школьников и подростков.
Естественно их хотели сберечь в первую очередь, стремились укрыть от
обстрелов и бомбёжек. Всесторонняя забота о детях и в тех условиях была
характернейшей чертой ленинградцев. И она же давала особую силу взрослым,
поднимала их на труд и на бой, потому что спасти детей можно было только
отстояв город.1
      У них было особое опалённое войной блокадное детство. Они росли в
условиях голода и холода, под свист и разрывы снарядов и бомб. Это был свой
мир, с особыми трудностями и радостями, с собственной шкалой ценностей .
      Откройте сегодня монографию “Рисуют дети блокады” Шурик Игнатьев трех
с половиной лет от роду , 25 мая 1942 года в детском саду покрыл свой
листок бумаги беспорядочными карандашными каракульками с небольшим овалом в
центре .”Что ты нарисовал!”  -спросила воспитательница . Он ответил: “Это
война, вот и всё, а посередине булка. Больше не знаю ничего”.
      Они были такими же блокадниками, как и взрослые . И погибали так же.2

1.Альбом-“Ленинград,блокада,подвиг”.Над альбомом работали: Юлий
Гальперин,Игорь Лисочкин,Вера Архарова,Анатолий Михайлов,и другие.
Л.,1984 г.,с.167.
2.Там же,с.168.

                                  === 4 ===



      Город не мог уберечь детей от недоедания ,от истощения ,но тем ни
менее для них делалось все ,что возможно .
В разгар самой первой страшной зимы Исполком Ленсовета и горком парка
организовали для них новогодние ёлки .
Для младших – по месту жительства ,для старших в трех театрах города.
      Вот программа праздника: “Художественная часть .Встреча с бойцами и
командирами .Танцы и игры у ёлки. Обед”.
      Все было выполнено кроме танцев и игр .На них у истощенных детей не
хватило сил .Они не смеялись ,не шалили – ждали обеда .Он состоял из
дрожжевого супа с кусочком хлеба ,котлетки из крупы или из шротов и киселя
.Дети ели медленно и сосредоточенно ,не теряя ни крошки .Они знали цену
хлеба .3
      В детской душе горела та же ненависть к фашизму .Маленький
ленинградец Женя Терентьев писал 8 августа 1942 года в газете “Смена”:
      “До войны мы жили хорошо и счастливо.
      Фашисты помешали нам .Во время артиллерийского обстрела вражеские
снаряды разрушили наш дом .Я слышал раздававшийся из под его обломков стоны
моих товарищей и друзей .Когда их раскопали в груде камней  и досок ,они
были уже мертвы .Я ненавижу фашистских гадов! Я хочу мстить им за своих
погибших товарищей…”4
-------------------------------------------------
3.Альбом-“Ленинград,блокада,подвиг”.Над альбомом работали: Юлий
Гальперин,Игорь Лисочкин,Вера Архарова,Анатолий Михайлов,и другие.
Л.,1984 г.,с.169.
4.Там же,с.171.



                                  === 5 ===



      Вероломно напав на Советский Союз ,в сентябре 1941 года гитлеровские
полчища подошли к Ленинграду. Началась суровая девятьсот-дневная блокада.5
      К этому времени в блокадном городе оставалось 400000 детей от
младенцев до школьников и подростков.

Хлебный паек (день в граммах) в блокированном Ленинграде.

|Дата         |Июль  |2.9.41  |12.9.41   |1.10.41   |25.12.41    |11.11.42    |
|Рабочие      |800   |600     |500       |400       |350         |500         |
|Служащие     |600   |400     |300       |200       |200         |400         |
|Иждивенцы    |400   |300     |250       |200       |200         |300         |
|Дети         |400   |300     |300       |200       |200         |300         |



-------------------------------------------------
5.”В осажденном Ленинграде”.Сост.:Н.Р.Иванов,Л.,1982 г.,с.3.

                                  === 6 ===